Mardi 2 mai, nous avons visité l’écomusée du café de Voh. Nous avons été accueillis par Vava qui nous a expliqué ce que nous allions faire ce jour-là.
D’abord, nous avons commencé par visiter le musée. Vava nous a expliqué comment pousse le café et comment est formé la graine que l’on appelle la cerise. Il existe 2 variétés de café : le Robusta et l’Arabica. Le Robusta vit proche de la mer et l’Arabica vit plus en hauteur.
Le café est apparu en Afrique, puis, les hommes, lors de leurs voyages, l’ont diffusé dans le monde (pays chaud et humide).
Le café est introduit en Nouvelle-Calédonie en 1856 par les premiers explorateurs, les pères maristes, à la mission de Saint-Louis et à la Conception . La production de café calédonien atteint son apogée en 1939 puis diminue durant la seconde guerre mondiale.
Il existe plusieurs ennemis au café : la cigale, le champignon, la fourmis électrique, le rat, la scolyte, la cochenille. Par exemple la cigale pond ses œufs dans la terre pour dessécher le caféier et la scolyte fait des trous dans la cerise.
Après la visite du musée, nous sommes allés dans la parcelle de caféiers pour cueillir les cerises. Il ne faut cueillir que les cerises rouges.
Puis nous avons lavé les cerises et enlevé les cerises pourries. Ensuite nous les avons mises dans la dépulpeuse et enfin Vava les placera sur un séchoir pour sécher les cerises.
Enfin, après toutes ces explications, on a moulu des grains de café qui ont donné de la poudre. On a versé le café dans une cafetière puis on a rajouté de l’eau chaude. On a mélangé le café. Et enfin on a bu le café sans sucre. Certains ont aimé et d’autres non.
Après cette visite, on est parti à la mer pour faire un pique-nique. On a mangé des sandwichs. On a joué au jeu du drapeau, c’est l’équipe de Dylan qui a gagné. Après le repas, on est revenu au collège.
Nos impressions :
J ‘ai aimé cueillir les cerises. Monsieur Kabar était gentil. Candice
J ‘ai aimé cette sortie parce qu ‘il y avait de la culture, j’ai appris beaucoup de choses . Léanna
J’ ai aimé le café sans sucre. Samy
J’ ai aimé cueillir les cerises, boire le café sans sucre et la sortie à la mer. Dylan
J’ ai aimé cueillir les cerises et boire le café sans sucre. Jorys
J’ ai aimé cette journée, quand on a cueilli le café. J’ ai aussi bu le café. On a bien aimé cette journée. Julien
J ai aimé cette sortie. Je n’ai pas aimé boire le café sans sucre. J ai adoré la plage. Larisson
J’ ai aimé cueillir les cerises. Solène
Les élèves de l’ULIS 1